怎样面对期中考试

1、首先，应该仔细制订一个短期的复习计划。
期中考有好几门功课要考，如果不制订一个计划，就会毫无头绪，不知道怎么复习、复习哪门好。因此，应该结合自己的学习情况，合理地制订一个复习计划。比如，可以把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，然后再把各个单元的知识融会贯通。这样就能对所学的知识有个整体性的掌握。同时还要规定每天必须完成的复习任务，以保证在考试前把课本的知识都复习一遍。还有最重要的一点就是要保持正确的心态，充满自信。
2、其次，复习还要讲究方法。复习主要围绕教材进行，教材就是命题的主要参考依据。因此，我们只要把教材理解透彻、融会贯通，就一定能够考出理想的成绩。
3、如何复习课本知识提出一些建议：对于课本知识可以采用“三轮复习法”。
第一轮，对课本有关的内容全面系统地复习一遍，把基础知识掌握牢固。考试主要以基础知识和基本技能为主，它占了考试内容的百分之60到70.因此，这一轮的复习要认真、仔细。
第二轮，重点深入复习老师上课指出的重点知识以及自己不懂的知识，并精选一些相关的练习，加深理解。
第三轮，综合复习、练习。把课本里的一些概念、定理、定义、公式加以记忆，并复习上课的笔记、作业本，把作错的题纠正并掌握。
期中考试是学生第一次检验初三学习的机会，要充分重视。学生可利用这次考试的机会，看看自己在全班、全年级的排名，检查有无知识漏洞，以便及时弥补。在期中考试中好好发挥，考出优异成绩，将有利于增强初三生的自信心。
4、最后可根据各科成绩制定详略得当、重点突出的复习计划。虽然期中考试很重要，但考生也没必要过度紧张，考前认真复习，牢固掌握知识点

不知道你是问哪方面。我可以给你演讲稿和教你心里准备：

你好！十分荣幸能够在这样一个充满希望的早

上有机会和大家一起交流，今天我想和大家交流

的话题是：如何面对期中考试。

期中考试既是一项常规工作，更是对学校教育教

学工作及学生学习发展的一次综合检阅，它不仅

是对同学们基础知识、基本技能和学习能力的一

次评估，也是对同学们思想品德、学习态度的一

次考验。

当然，在这个时候，大家是否也该认真问一下自

己：在这段时间内，我的学习效果如何？上课认

真听讲了吗？课后科学地复习所学的知识了吗？

给自己制定合理的奋斗目标了吗？把它们找出来

并且用心想想，它们意味着什么。那么，你会明

确：从现在开始应该做的是：总结之前的学习，

制订合理的计划，复习迎考！不过考试光有热情

是不够的，还要注意方法。

第一，要珍惜时间。

法国的圣西门，在小时候，每天要仆人催他早

起，他激励自己：“起来吧！伟大的事业在等待

你！”中国唐代著名书法家颜真卿也说过：三更

灯火五更鸡，正是男儿发奋时。在这期中复习最

紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是

以时间做保证的，三个星期的时间不算长，同学

们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时

间，进行复习。善于安排时间的人可以有一个长

足的进步。

谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时

间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话

多做实事，提高学习的效率。那种怀有侥幸思

想，闲时不烧香，急时抱佛脚，听天由命的做法

是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎

扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投

入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。希望同学

们劳逸结合，不断提高复习效率。

第二，做好知识上的准备。

人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，

世上从来就没有过目不忘的人，因此每位同学都

要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新。”

就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的

学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科

学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在

老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，

并全面系统地进行复习。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是

学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的

重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平常

学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基

（基本知识，基本技能），在知识的迁移、能力

的训练上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自

己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。

机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充

分利用期中复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，

做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学

好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会

做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不

知，更防止吃夹生饭。

第三，在心理上做好充分的准备。

考试是紧张的，对考试我们许多同学想到的第一

个字就是“怕”。这主要是心理定位不好的问

题。怕什么呢？对基础好的同学，我们应该相信

我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不

够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。

每一位同学既要重视考试，又要正确对待考试。

考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时

要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不

能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，

同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推

敲，先易后难。考题你容易别人也容易，因此遇

到容易的题不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你

难别人也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思

考。

许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手

做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，

争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段

时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回

报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这

次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也

不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太

放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，

认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

同学们，加油吧！这场考试是对自己信心及实力

的一次检验，俗话说的好：“人生能有几回搏，

此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍，排

除内外干扰，集中精力，再次一搏，用期中考试

的成绩来验证自己的学习能力。

希望同学们记住：没有人不渴望成功，没有人能

拒绝失败，然而冠军只有一个，那便是永远力争

上游的那个人，盯住你前面的那个人，成功便会

像你走来。

希望同学们做学习的主人，充分发挥复习中的主

动性、创造性、思考性，提高复习效率。祝同学

们期中考试取得好成绩。

时光匆匆，感觉暑假刚过去不久，马上却要期

中考试了。从大家上课上的表现，我想和大家聊

一聊如何应对考试。

同学们都清楚考试就是对个人平时积累的考察，

所以考试的结果好坏直接说明平时的积累如何。

平时养成良好的学习习惯非常重要，比如读题，

很多同学把重点放在了要求什么，而不是题目所

给的条件。这样做的同学可谓是本末倒置，因为

只有明白了前面条件的联系，才能够快速、准确

的解题。比如y=ax^2+bx+c，大家都知道这个函

数只有满足a不等于0才是一元二次函数，但是如

果一变形，比如：y=(a-2)x^2+bx+c，大家很容

易忽略了a是否等于2的问题。在不等式这一章

节，很多细节的地方需要大家注意，只有掌握好

基础，解题的时候才能做到心中有数。再比如，

|x+1|>x-1这种很简单的绝对值不等式的问题，

很多同学都知道该怎么做，如果题目变化一下，

变成|x+1|<2x-1呢？所以，做题一定要把握好题

目的本质，而不仅仅是得出答案，更不要搞“题

海”战术，期望把所有的题目都做一遍，这种想

法是不现实的。建议大家平时注意一下几点：

1、狠抓基础不放松。比如a^2+b^2>=2ab和

a+b>=2根号ab，他们的取值范围如何？什么条件

下用哪一个？如果我把b=1带入呢？a=1/a呢？很

多考试题目都是从平时的练习题中变化而来，高

考题目很多都是课后练习题的变形。

2、审题、解题要细心。基础打牢了，做题的时

候还需要细心。看清题目所给的条件，他们之间

的联系时什么，和题目的要求有什么关系。在解

题的过程中，一定要把目标放在心里，为什么这

么做，一定要有合理的解释。很多同学读完题

目，埋头就做，写了半天，算了半天，到最后求

出来的结果却和题目没关系，答非所问。发现自

己错了以后，再去读题，浪费了大量的时间和精

力。大家知道，考试是有时间限制的，必须在一

定得时间内达到一定得要求，浪费了时间久降低

了自己答题的质量，自然等级就降低了。

3、吃苦的精神不能丢。做任何事情都需要付

出，学习更是如此。假设学习很容易，大家都争

着抢着去学习，估计竞争比现在不知道要惨烈多

少倍。有人曾经把高考称作是千军万马过独木

桥，可见学习有多么不容易。学习其实是一件很

苦的事情，如果你不愿意学习的话。很多同学说

被逼的，那我想问你，如果你不被逼着学习，你

就更不学习了，岂不是荒废了学业？古人有句话

叫做“吃得苦中苦，方做人上人”，你不吃苦，

不努力，能做成什么事情？每一个做大事的人，

都是吃了别人没吃的苦头而成就的，所以说你的

成绩如何也能反映你吃苦的什么如何

我曾经对同学说过，你不要觉得父母对你要求太

高，只要你学习成绩上去了，你很多合理的要求

都能得到满足，这样你才有提要求的资本，为了

实现自己的想法，你该不该好好学习？该不该考

个好成绩？

认真对待每一次考试，认真对待每一道练习题，

你发现学习并没有那么难

最后，祝你考个好成绩 加油！

最主要的是要有自信，而自信得源泉就是能力。所以，只要在平时努力了，没有疑惑了，考试前对自己有自信，就是面对期中考试最好的方法！

放轻松,多复习复习